Francesca Fioretti
Curriculum Education
Ruolo
Dottorando
Dottorato, Ciclo
Contemporary Humanism - XXXVII ciclo
Tutor
Prof.ssa Gabriella Agrusti
Francesca Fioretti
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Fioretti, F. (2024). Dirigenza scolastica e gestione democratica. Uno studio in Italia e Portogallo. Cadmo, 2023/2, p.78 - 92 , DOI: 10.3280/CAD2023-002006
Fioretti, F. (2024). Governance scolastica e Whole-School Approach nella promozione della competenza di cittadinanza. (a cura di) Alessandra La Marca, Giovanni Moretti, Ira Vannini, La ricerca educativa e didattica nelle scuole di dottorato in Italia. Lecce:Pensa Multimedia, vol. 7/2023, p.248 - 269 , ISBN: 9791255681533
Fioretti, F., Cabral, I. (2023). Civic and Citizenship Education and school leadership: a qualitative study in Italy and Portugal. Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 25, p.1 - 21 , DOI: https://doi.org/10.34632/investigacaoeducacional.2023.15934
Fioretti, F. (2023). Democratic school governance and Organizational Trust. Contemporary Humanism Open Access Annals 2023. Studium, p.110 - 119
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Contenuto pubblicato il
13 marzo 2023 - 16:03
Ultima modifica il
19 dicembre 2023 - 17:12
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