Giovanna Arigliani

Giovanna Arigliani (2025). Funzioni e squilibri socio-relazionali. Prospettive pedagogiche sulla famiglia. Educazione. Giornale di pedagogia critica, vol. XIV, p.99 - 128 , art. no. 1 , DOI: 10.14668/Educaz_14106

Giovanna Arigliani (2025). Il tempo della permanenza. Riflessioni pedagogiche sulla fiducia come "sustanza di cose sperate". Edizioni Studium, p.417 - 422

Giovanna Arigliani (2024). La generatività delle relazioni. Politiche educative per un'antropologia pedagogica della famiglia. Nuova Secondaria, vol. n. 1, p.40 - 45

Giovanna Arigliani (2023). Antropocentrismo terapeutico. Sguardi pedagogici e antropologici per un'educazione ambientale. Pedagogia e vita, vol. 1/2023, p.8 - 21

Giovanna Arigliani (2023). Madri e figli nell'Italia Centrale oggi. Una relazione "di cura" tra estensione e contrazione familiare. AM Rivista della Società italiana di antropologia medica, vol. 55, giugno 2023, p.227 - 270

(In stampa)