Irene Culcasi
Curriculum Education
Ruolo
Dottore di ricerca
Dottorato, Ciclo
Contemporary Humanism - XXXIV ciclo
Tutor
Prof.ssa Maria Cinque
Irene Culcasi
Contatti
i.culcasi@lumsa.itPeriodi di ricerca all'estero
7 mesi, Guatemala; 12 mesi, Cile (previsti per il secondo anno di Dottorato)
Tutte le pubblicazioni
Culcasi I, Cesarano V. P., Striano M., Cinque M. (2025). Dialogo tra Service-Learning e Philosophy for Children: un ponte tra università e scuole del Mezzogiorno. . Pedagogia e Vita, vol. 83, 3, p.173 - 186
Culcasi I. (2025). Diseñar proyectos de aprendizaje-servicio en entornos virtuales: desafíos y oportunidades en la educación superior.. In: Aprendizaje-Servicio en entorno digitales. Innovación y compromiso en la Universidad del siglo XXI. (a cura di) M. C. González-Rabanal, Madrid:Editorial Dykinson, p.131 - 144 , DOI: https://doi.org/ 10.14679/4574 , ISBN: 979-13-7006-829-5
Culcasi I (2025). Diseñar proyectos de aprendizaje-servicio en entornos virtuales: desafíos y oportunidades en la educación superior.. In: M. C. González-Rabanal. Aprendizaje-Servicio en entorno digitales. Innovación y compromiso en la Universidad del siglo XXI.. Madrid:Dykinson, p.131 - 144 , DOI: https://doi.org/ 10.14679/4574 , ISBN: 979-13-7006-829-5
Henriquez J A, Culcasi I, Villegas Dianta C A, Clini Diana M, Hernández Ramírez H A, Poli S M, (2025). Diseño participativo de un proceso formativo online desde el modelo TPACK y las visiones TIC-TAC-TEP. Cultori dell'Incontro: Scholas Chairs' Journal Online, vol. 6, 6, p.159 - 169 , art. no. 17
Furino V, Culcasi I, Cinque M (2025). Enhancing future teachers' skills through service-learning within the complexity paradigm. . Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva, vol. 9, 1, p.1 - 23 , DOI: https://doi.org/10.32043/gsd.v9i1.1468
Culcasi I, Brozmanová Gregorová A, Cinque M, Ávila Olías M, Arbaiza Valero A (2025). Enhancing Global Engagement: insights from the FLY Program in European Interuniversity Service-Learning.. In: Associazione "Per Scuola Democratica". Inequality, Inclusion, and Governance.. Roma:ASSOCIAZIONE "PER SCUOLA DEMOCRATICA", vol. 1, p.1243 - 1249 , ISBN: 979-12-985016-1-4
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Contenuto pubblicato il
13 marzo 2023 - 16:03
Ultima modifica il
19 dicembre 2023 - 18:12
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