Gruppi di ricerca

La LUMSA finanzia la ricerca per progetti di rilevante interesse scientifico e rispondenti a scelte strategiche dell’Ateneo.

Dipartimento di Giurisprudenza, Economia, Politica e Lingue moderne (Roma)

• L’applicazione della Shari’a nella risoluzione delle controversie tra musulmani in Occidente (Coordinatore Prof. Angelo Rinella)
• Mercati, Relazioni, Emozioni, Scelte socio-economiche (Coordinatore Prof. Giovanni Ferri) (Coordinatore Prof. Giovanni Ferri)
• Il microracconto: un ponte tra passato e futuro (Coordinatore Prof.ssa Manuela Aviva Garribba)
• COVID 19: la giustizia e la questione della distribuzione delle risorse sanitarie scarse (Coordinatore Prof.ssa Laura Palazzani)
• Fragilità, adattamento, neotenia: prospettive di lavoro sociale al tempo del coronavirus (Coordinatore Prof. Folco Cimagalli)
• L'impatto sociale della sharing economy. I modelli di food recovery (Coordinatore Prof.ssa Laura Michelini)
• Un laboratorio politico: Roma, la S. Sede e l’Italia (1943-1944) (Coordinatore Prof. Andrea Ciampani)
• Intelligenza artificiale e rapporto medico/paziente tra etica e diritto (Coordinatore Prof.ssa Laura Palazzani)
• Il contributo di Giuseppe Dalla Torre alla scienza canonistica ed ecclesiasticistica (Coordinatore Prof. Paolo Cavana)

Dipartimento di Giurisprudenza (Palermo)

• Effettività della tutela giurisdizionale e rapporti civili (Coordinatore Prof. Giampaolo Frezza)
• Il diritto costituzionale al ricorso per Cassazione e le limitazioni all'impugnazione della sentenza di patteggiamento (Coordinatore Prof.Antonino Pulvirenti)
• La valutazione di impatto sociale partecipativa  (V.I.S.PA). Per un metodo civile e maieutico (Coordinatore Prof. Giuseppe Notarstefano)
• Le forme della relazione organizzano le forme del pensiero”. Interazioni causative di psicologia dinamico-clinica e socio-economia nella (ri)generazione del sé individuale e sociale (Coordinatore Prof. Giuseppe Mannino)
• L’impatto sociale dell’attività aziendale tra valutazione e rendicontazione. Un approccio multidisciplinare tra numeri e parole (Coordinatore Prof. Sergio Paternostro)
• La condizione giuridica dello straniero nel sistema ordinamentale italo-europeo (Coordinatore Prof. Gabriele Carapezza Figlia)
• La condizione tecno-umana in un’epoca di trasformazioni (Coordinatore Prof. Calogero Caltagirone)
• Strategy for a sustainable and responsible world (Coordinatore Prof.ssa Anna Minà)
• Lo Stato di diritto: profili di diritto interno, internazionale e dell'Unione Europea (Coordinatore Prof. Marco Evola)
• Societas delinquere potest. L' implementazione del modello 231 (Coordinatore Prof. Angelo Mangione)
• Gli effetti dell’obbligo di redazione della dichiarazione non finanziaria sulle pratiche di rendicontazione e sulle iniziative di responsabilità sociale delle aziende italiane (Coordinatore Prof. Sergio Paternostro)

Dipartimento di Scienze umane – Comunicazione, Formazione, Psicologia

• Il contagio della memoria: effetto della condivisione sociale nella modulazione dei ricordi (Coordinatore Prof. Marco Costanzi)
• Smartphone Addiction, funzionamento familiare, e assetto valoriale in un gruppo di giovani adulti: quale relazione? (Coordinatore Prof. Marco Cacioppo)
• Umanesimi: linguaggi, culture, filosofie, società  (Coordinatore Prof. Stefano Biancu)
• Testualità minoritica negli ultimi secoli del Medioevo (Coordinatore Prof. Marco Bartoli)
• Protagonismo e coscienza del femminile nel nuovo Millennio. La narrazione della violenza di genere in un tempo senza utopie (Coordinatore Prof.ssa Consuelo Corradi)
• La regolazione emotiva, la motivazione, l’ethical leadership e il teamwork: quali implicazioni nel benessere dei docenti a scuola? (Coordinatore Prof.ssa Simona De Stasio)
• Linguaggi giovanili: hate speech e hate words (Coordinatore Prof.ssa Donatella Pacelli)
• “Competenze che generano competenze nella prima infanzia”. L’alleanza scuola-famiglia in percorsi condivisi di promozione delle abilità di base nello sviluppo del bambino da 0 a 6 anni (Coordinatore Prof.ssa Nicoletta Rosati)
• Effetti degli ambienti rigenerativi nel trattamento delle memorie traumatiche: un approccio sperimentale nel paradigma di ricerca di CeReBRO (Coordinatore Prof. Massimiliano Scopelliti)
• L’Atlante Montessori: costruzione di un lemmario e di un repertorio fotografico funzionali ad una riconsiderazione storico-pedagogica della attualità della pedagogia di Maria Montessori (Coordinatore Prof.ssa Paola Trabalzini)
• L’elaborazione parafoveale durante la lettura: influenza delle componenti semantiche (Coordinatore Prof.ssa Lisa Arduino)
• Fattori critici di successo per l’innovazione del modello di business delle PMI agroalimentari nel Lazio (Coordinatore Prof.ssa Costanza Nosi)
• Le dimensioni del benessere a scuola: fattori ecologici ed individuali di rischio e di protezione (Coordinatore Prof.ssa Simona De Stasio)
• Innovations in public service: building strategies through Stakeholders Engagement (Coordinatore Prof. Alessandro Giosi)
• Letteratura per l’infanzia e territorio. Ricerca e didattica partecipativa per la formazione degli insegnanti (Coordinatore Prof. Vincenzo Schirripa)
• La relazione tra la connettività cerebrale e i tratti di personalità nelle diverse fasi della malattia di Alzheimer: personalità e riserva cognitiva come fattori protettivi o predittori di fragilità (Coordinatore Prof.ssa Silvia Primativo)
• Il testo digitale nella didattica della letteratura: risorse, acquisizioni scientifiche recenti, e-learning (Coordinatore Prof.ssa Caterina Verbaro)
• La gamification per l’educazione: modelli di valutazione d’impatto delle applicazioni digitali sulle conoscenze e i comportamenti dei bambini della scuola primaria (Coordinatore Prof.ssa Paula Benevene)
• Il ruolo della compassion at work nelle helping professions (Coordinatore Prof.ssa Caterina Fiorilli)
• Parenting nel ciclo di vita: aspetti di rischio e di protezione (Coordinatore Prof.ssa Simona De Stasio)
• I training video-based nella formazione dei docenti: effetti sulle abilità di osservazione, il senso di efficacia, la percezione delle attività formative (Coordinatore Prof. Maurizio Gentile)
• Luoghi e biografie montessoriane. Geografie e magistero montessoriani nel secondo dopoguerra in Italia e in Europa (Coordinatore Prof.ssa Paola Trabalzini)
• Profili di personalità e correlati psicofisiologici in giovani che si rivolgono a servizi di salute mentale (Coordinatore Prof.ssa Lucia Sideli)
• Didattica duale e classe estesa: quali sfide e opportunità per il Faculty Development? (Coordinatore Prof.ssa Maria Cinque)