Verso una classe inclusiva: evidenze, strategie e comunità di apprendimento
Verso una classe inclusiva: evidenze, strategie e comunità di apprendimento
Aree Università
Didattica,
Centro FIRE (formazione insegnamento ricerca educazione)
Verso una classe inclusiva: evidenze, strategie e comunità di apprendimento
12 ore
12 ore
Insegnanti Scuola dell'Infanzia, Insegnanti Scuola Primaria, Insegnanti Scuola Secondaria di I Grado, Insegnanti Scuola Secondaria di II Grado
Insegnanti Scuola dell'Infanzia, Insegnanti Scuola Primaria, Insegnanti Scuola Secondaria di I Grado, Insegnanti Scuola Secondaria di II Grado

