Vincenzo Schirripa insegna Storia dell’educazione e della scuola e Letteratura per l’infanzia nella sede di Palermo della LUMSA. Fa parte del comitato editoriale dell’Atlante Montessori e degli “Annali di storia dell’educazione e delle istituzioni scolastiche”, della redazione di “Scholé. Rivista di educazione e studi culturali” e della comunità di ricerca Educazione aperta. Tra le sue monografie Insegnare ai bambini. Una storia della formazione di maestre e maestri in Italia (Carocci, 2023); L’Ottocento dell’alfabeto italiano. Maestri, scuole e saperi (Morcelliana, 2017); Borgo di Dio. La Sicilia di Danilo Dolci 1952-1956 (Franco Angeli, 2010); Giovani sulla frontiera. Guide e scout cattolici nell'Italia repubblicana 1943-1974 (Studium, 2006).
Vincenzo Schirripa
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Ruolo
Presidente del Corso di Laurea in Scienze della formazione primaria, Palermo - Professore associato
Città
Palermo
Dipartimento
GEC (Palermo)
Corso di Laurea
Scienze della formazione primaria (Palermo),
Scienze dell’educazione (Palermo)
Vincenzo Schirripa
Curriculum vitae
Contatti
Benvenuti e benvenute. Per informazioni generali sulla didattica del corso di studi in Scienze della formazione primaria a Palermo potete scrivere anche a forprimariapalermo[@]lumsa.it.
Studenti e studentesse sono invitate a iscriversi prima possibile all'aula virtuale del corso. Attraverso gli aggiornamenti della piattaforma è possibile seguire il passo dell'aula fin dall'inizio dell'anno. Un altro strumento utile per lavorare meglio insieme è il ricevimento: sulla colonna di destra potete leggere come funziona.
Orari di ricevimento
Il ricevimento si può tenere in sede (studio 3, primo piano, via Parlatore 65) oppure attraverso la piattaforma Google Meet. Per il ricevimento in presenza, nel secondo semestre possiamo combinare più facilmente il mercoledì (15.30-16.30) il giovedì (10.30-11.30) o il venerdì (8.00-9.00): scrivete in ogni caso per evitare che due persone vengano alla stessa ora e una debba aspettare. Attraverso il contatto per e-mail troveremo l'orario più adatto e cominceremo a mettere a fuoco l'oggetto dell'incontro e a scambiarci il materiale utile a prepararlo al meglio. Il ricevimento si può organizzare anche per piccoli gruppi per lavorare insieme su un aspetto specifico del corso. Laureandi e laureande partecipano a incontri collettivi periodici sullo stato di avanzamento delle loro ricerche.
Didattica e insegnamenti
| Insegnamento | Anno accademico | Percorso di studi | CFU |
|---|---|---|---|
LETTERATURA PER L'INFANZIA | 2024 / 2025 | 8 | |
STORIA DELL'EDUCAZIONE E DELLA SCUOLA | 2024 / 2025 | Comune (Sede Palermo) | 8 |
LABORATORIO DI DIDATTICA DELLA LETTURA | 2023 / 2024 | 1 | |
LETTERATURA PER L'INFANZIA | 2023 / 2024 | 8 | |
STORIA DELL'EDUCAZIONE | 2023 / 2024 | Educatori sociopedagogici e scolastici | 9 |
STORIA DELL'EDUCAZIONE | 2023 / 2024 | Educatori dell’infanzia | 9 |
STORIA DELLA PEDAGOGIA | 2023 / 2024 | 8 | |
LABORATORIO: EDUCAZIONE CIVICA E ALLA CITTADINANZA | 2022 / 2023 | 1 | |
LETTERATURA PER L'INFANZIA | 2022 / 2023 | 8 | |
STORIA DELL'EDUCAZIONE | 2022 / 2023 | Educatori dell’infanzia | 9 |
STORIA DELL'EDUCAZIONE | 2022 / 2023 | Educatori sociopedagogici e scolastici | 9 |
STORIA DELLA PEDAGOGIA | 2022 / 2023 | 8 |